臺灣的教育改革是啟動與世界先進教育接軌的「全人教育」，故108課綱強調三面九項的核心素養，以人為本，欲培養「終身學習者」，重視學生主體的「自主行動」、「溝通互動」、以及「社會參與」。「素養」是與一個人生存在社會中所需要的知識、情意、技能，將情意納入學習內容當中，便是108課綱的精隨。

乘著108課綱的趨勢，在美育方面，倍德恩作為專業藝術與語言培訓機構，成為教育新創的改革實踐者。倍德恩注重藝術素養與語言應用能力，將美育深入各個教育層面，並施行「全美語」教育，推行跨領域多元學習，期望實踐三面九項的核心素養，讓孩子成為二十一世紀的「全人」。

除了倍德恩起家的專業藝術課程，如休閒油畫、升學美術及兒童美術之外，2017 年倍德恩率先將「藝術」與「英文」跨領域結合，推出全台獨創的「兒童藝術美語」。主題式「全美語」教學融合藝術創作，落實美國教育學者John. Dewey的『學中做，做中學』理念，透過情境式／遊戲式教學法，應用先進的多媒體互動工具，結合學生的生活經驗，強化學生對語言的輸入與輸出，讓語言成為落實於日常生活的素養！

從藝術創作強化英文的溝通與交流，將全面提昇了孩子的自信和成就感，啟蒙孩子的英文興趣，亦為已有基礎的學生提供練習語言的全美語環境，為日後出國留學奠定良好的根基。此外，基於 STEAM 多元智能理念，倍德恩更開發了全美語的戲劇藝術創作營、兒童程式設計、西洋棋、足球、西餐禮儀等多元才藝課程，開發兒童的左右腦，滿足學生和家長對108新課綱的語言／藝術素養的需求。

未來，我們將結合美國K12系統，形成更完整的全美語跨領域系統課程，讓學生可以透過在倍德恩的學習，取得美國國／高中的課程學分、甚至於畢業文憑，有助於未來申請美國大學。此外，倍德恩亦計畫提供全美語藝術升學考試的專業學習，讓申請美國的藝術大學再也不是夢想。